こんにちは、元塾講師のTanaです。
今回は「中学生のオンライン授業にはどんなメリット・デメリットがある？」という疑問に応えます。
近年テクノロジーの急速な進化に伴い、教育の領域においても大きな変革が起きています。
とくに中学生にとって、オンライン授業は新たな学習の選択肢。しかしその一方で
オンライン授業を活用する際には注意が必要なポイントも存在します。
本記事では、中学生がオンライン授業を利用する際のメリットとデメリットについて、知っておくべき重要な情報を徹底的に探求。
オンライン授業がもたらす可能性と課題について、詳しく解説していきます。
中学生のオンライン授業におけるメリット・デメリット
中学生の通信教育にはジャンル（紙・デジタル・オンライン指導）があり、ここで取り上げるのはオンライン授業が搭載されるデジタルとオンライン指導になります。各通信教育ジャンルについて詳しく知りたいという場合は、ぜひこちらを参照ください。
→ 高校受験にむけた通信教育の「各スタイル」におけるメリットを徹底解説
中学生向けの通信教育のオンライン授業には、いくつか異なるスタイルがあります。
以下にそれぞれのスタイルを詳しく説明します。
オンライン映像授業（録画スタイル）
映像授業は、事前に録画された動画を通じて授業内容を提供する方法です。
これは一般的に、生徒が自分の都合の良い時間に授業を受けることができる利点があります。映像教材は通常、教師が授業内容を解説したり、図やグラフを使用して説明したりするものです。
生徒は、動画を一時停止したり巻き戻ったりすることで、自分のペースで勉強することができます。
オンライン映像授業のメリット
- 柔軟な学習スケジュール
生徒は自分のペースで履修できるため、学校や他のスケジュールと調整しやすいです。 - 繰り返し学習可能
録画された映像は何度でも再生できるため、難しい部分を繰り返し勉強できます。 - 進捗管理が容易
生徒は自分の進捗状況を把握しやすく、必要に応じて復習や進めるべき箇所を選択できます。
オンライン映像授業のデメリット
- 質問応答が限定的
生徒が直接質問できないため、疑問点が解消されないまま進む可能性があります。 - 孤独感の可能性
対話がないため、孤立感を感じることがあるかもしれません。 - 集中力の維持が難しい
自主学習のため、生徒によっては集中力を維持するのが難しいことがあります。
オンライン映像授業が適する中学生
- 適している中学生
自分のペースで勉強することが得意な中学生に適しています。単独で集中して学ぶことが好きな生徒や、自分の都合の良い時間に履修したい生徒に向いています。 - 特徴・タイプ
独学が得意な生徒や、週末や休憩時間を利用して効果的に高校受験対策したい生徒に適しています。 - メリットを生かすポイント
映像を繰り返し視聴して難しい部分を克服し、自分のペースで勉強を進めることがポイントです。
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→ 中学生の家庭学習が超効率アップ！最新の「５教科AI問題集」おすすめ７選
オンラインライブ授業（配信スタイル）
ライブ授業は、リアルタイムで教師と生徒が対話するオンラインセッションです。
ここでは教師がカメラを通じて授業を行い、生徒はリアルタイムで質問やコメントを送信することが可能。
ライブ授業では生徒同士や教師とのコミュニケーションが可能であり、直接的な質問応答が行えるため、より子供の理解を深めるのに役立ちます。
オンラインライブ授業のメリット
- リアルタイムで質問可能
生徒は教師に対してリアルタイムで質問や疑問を解決できます。 - 対話と相互作用
生徒同士や教師とのコミュニケーションを通じて、より深い理解が得られる可能性があります。 - 緊張感の刺激
ライブ状況であるため、生徒は授業に集中しやすくなることがあります。
オンラインライブ授業のデメリット
- スケジュールの制約
生徒は特定の時間に授業に参加する必要があり、他の予定との調整が難しい場合があります。 - 再視聴が難しい
授業を途中で抜けた場合や復習したい場合、そのままの形で再視聴することが難しいかもしれません。
オンラインライブ授業が適する中学生
- 適している中学生
対話やコミュニケーションを通じて学ぶことが好きな中学生に適しています。リアルタイムの質問応答や他の生徒とのコミュニケーションを重要視する生徒に向いています。 - 特徴・タイプ
対話を通じて理解を深めたり、教師や仲間とのコミュニケーションを大切にしたりすることを好む生徒に適しています。 - メリットを生かすポイント
リアルタイムで教師に質問したり、他の生徒とのディスカッションを通じて学習を豊かにしましょう。
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オンラインハイブリッド授業
ハイブリッド授業は、映像授業とライブ授業を組み合わせたものです。
生徒は事前に録画された映像授業を視聴し、その後ライブセッションで質問やディスカッションを行うことがあります。これにより、柔軟性と対話の両方を活用できます。
オンラインハイブリッド授業のメリット
- 柔軟性と対話の両方を活用
生徒は自主学習と対話の双方のメリットを享受できます。 - 自分のペースで学習可能
映像教材を通じて自分のスケジュールに合わせて勉強し、ライブ授業で質問やディスカッションを行うことができます。
オンラインハイブリッド授業のデメリット
- 複雑なスケジュール調整
生徒は映像授業とライブ授業のスケジュールを調整する必要があります。
オンラインハイブリッド授業が適する中学生
- 適している中学生
自分のペースで基本を学び、質問や議論を通じて理解を深めたい中学生に適しています。柔軟な学習スケジュールと対話の双方のメリットを活用したい生徒に向いています。 - 特徴・タイプ
自分のペースで進む一方で、教師や仲間との対話やコミュニケーションを大切にしたいと考える生徒に適しています。 - メリットを生かすポイント
映像授業で基礎を固め、ライブ授業で理解を深めるバランスをうまく取りながら履修することがポイントです。
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中学生の目標とオンライン授業スタイルのマッチング
それぞれのオンライン授業スタイルが「中学生のどのような目標にマッチングするか」について、詳しく解説します。
オンライン映像授業（録画スタイル）と相性の良い中学生
このオンライン授業スタイルは、以下のような中学生の目標にマッチングします。
- 基礎をしっかりと固めたい中学生
映像を繰り返し視聴することで、基本的な知識や概念を徹底的に理解したい生徒に適しています。 - 自分のペースで学習を進めたい中学生
自分の都合に合わせて勉強できるため、自分のスケジュールに合わせた学習ができます。 - 復習を重視する中学生
録画された映像を何度も再生することで、復習を効果的に行いながら理解を深めることができます。
オンライン映像授業のマッチング例
- 目標：数学の基本をマスターする。
→ 数学の映像授業を通じて、整数の計算や方程式の解法などの基本的な数学の概念を徹底的に学習し、定着させる。 - 目標：自己学習力を高める。
→ 自分の都合に合わせて映像授業を受けながら、スケジュール管理や復習の計画を立てて、自分で効果的な勉強習慣を築く。
オンラインライブ授業（配信スタイル）と相性の良い中学生
このオンライン授業スタイルは、以下のような中学生の目標にマッチングします。
- リアルタイムで質問・対話をしたい中学生
授業中に質問や疑問を即座に解決したい生徒に適しています。教師との対話を通じて理解を深めることができます。 - コミュニケーションを大切にする中学生
他の生徒とのディスカッションや教師とのコミュニケーションを通じて、学習をより豊かなものにしたい生徒に適しています。 - 授業に集中しやすい中学生
ライブ状況であるため、授業に集中しやすい環境を求める生徒に向いています。
オンラインライブ授業のマッチング例
- 目標：英語のリスニングスキルを向上させる。
→ ライブ授業の英語セッションで教師の発話を聞き取り、リアルタイムで質問して発音やリスニングスキルを向上させる。 - 目標：コミュニケーション能力を高める。
→ ライブ授業のディスカッションやグループワークで他の生徒とコミュニケーションを取りながら、自分の意見を適切に伝える力を養う。
オンラインハイブリッド授業と相性の良い中学生
このオンライン授業スタイルは、以下のような中学生の目標にマッチングします。
- 基本を固めつつ、対話を通じて理解を深めたい中学生
映像授業で基本的な内容を学び、ライブ授業で質問やディスカッションを通じて理解を深めたい生徒に適しています。 - 自分のペースで進む一方、コミュニケーションも大切にしたい中学生
自分のスケジュールに合わせつつ、対話やコミュニケーションを通じて学習を充実させたい生徒に適しています。
オンラインハイブリッド授業のマッチング例
- 目標：科学の実験を自宅で実践する。
→ 映像授業で基本的な科学原理を学び、ライブ授業で教師とディスカッションしながら、自宅で簡単な実験を行い、現象を確認しながら履修する。 - 目標：プログラミングを学び、ゲームを制作する。
→ 映像授業でプログラミングの基礎を学び、ライブ授業でコードの質問やプロジェクトの進捗を報告しながら、自分のアイデアをもとにゲームを制作する。
これらの具体例は、それぞれのオンライン授業スタイルがどのような目標にマッチングするかを提示。
中学生においては自身の興味や目標に合わせて最適なスタイルを選び、効果的な学習を進めていくことが大切です。
オンライン授業以外の通信教育スタイル
中学生向けの通信教育には、オンライン授業以外にもいくつか選択肢があります。
以下にいくつかの具体例を挙げて解説します。
紙教材
紙教材は、教科ごとに用意されたテキストや問題集などの印刷物を通じて学習する方法です。
いわゆる「もっともメジャーで人気の通信教育」になります。
中学生が手書きで問題を解きながら勉強するスタイル。おもなメリットは電子デバイスを使わずに履修できる、自分のペースで進めることができる点です。
一方で質問応答や動画コンテンツがないため、疑問点が解決しにくいというデメリットも考えられます。
✅ この「紙教材」は、下記で優秀な通信教育をピックアップしています。
→ 【元塾講師が選ぶ】中学生におすすめ紙教材の通信教育ランキングベスト３
通信教材セット
通信教材セットは教科ごとにテキストや問題集、解答用紙などがセットになって提供される方法です。
中学生は自分のペースで、学習材料を使いながら進めることが可能。
一般的に質問対応の電話やメールサポートが付いている場合もありますが、対話はオンライン授業ほどリアルタイムではないのがデメリットです。
学習アプリ
学習アプリは、スマートフォンやタブレットを利用して勉強する方法です。
中学生はアプリ内の問題や、コンテンツを通じて高校受験対策などを進めることができるのはメリット。
アプリならば学習のゲーム化やインタラクティブな要素を取り入れていることがあり、履修の楽しさを提供することができます。
通信講座
通信講座は、講師からの指導が含まれた通信教育の一形態です。
講師からのフィードバックや質問応答が、通信やオンラインで行われることがあります。
この形式は質問や疑問点を専門家に直接聞くことができるため、自己学習だけでは難しい内容に対して選ばれることが多いです。
これらの選択肢は、中学生の勉強スタイルや目標に合わせ、さらにメリット・デメリットをしっかりと加味したうえで選ぶことが重要です。
オンライン授業以外の方法も、自己学習をサポートする有益な手段となるでしょう。
まとめ
中学生のオンライン授業は、新たな学習の機会を提供する一方で、注意が必要な側面も存在します。メリットとデメリットをバランスよく把握し、適切に活用することが大切です。
柔軟な履修環境や自己管理能力の向上といったメリットを活かしつつ、対話の機会や集中力の維持といったデメリットへの対策も意識していきましょう。
中学生の成長と学びにとって、オンライン授業は魅力的な選択肢の一つと言えますが、その有効な活用方法を見つけるためにも、常に情報を正しく理解し賢明な判断を行っていくことが重要です。
